HIRDETÉS
KIEMELT HÍREK
- Két hét alatt csaknem hétszáz új álláshirdetést adott fel a Belügyminisztérium, óriási a tanárhiány
- Jön még pénz Brüsszelből? Megszólalt a miniszter
- Gyárfás Tamás ismét a bíróság előtt: kulcsfontosságú hangfelvételek kerültek terítékre
- Mi történt? Lezuhant egy helikopter a Mount Everest közelében - Senki nem élte túl
- Mutatjuk, melyek lesznek a legfontosabb témák a vilniusi NATO-csúcson
HIRDETÉS
MAGAZINOK > IT > Érdekességek > Jobb tanulók a számítógépet használó gyerekek?
A programban résztvevő szakemberek hétfőn tették közzé az eredményeiket az Archives of Pediatric and Adolescent Medicine nevű neves amerikai szaklapban. A kutatók megállapították, hogy azok a gyerekek, akiknek van saját televíziójuk sokkal rosszabb jegyeket kapnak az iskolában, mint azok, akiknek nincs. Ezzel párhuzamosan a szakemberek kiderítették azt is, hogy a számítógéppel rendelkező diákok sokkal jobb jegyeket kapnak, mint a televízióval rendelkező társaik.
A teszteket észak-kaliforniai iskolákban végezték el, mintegy 400 harmadik osztályos tanuló bevonásával. Világosan kimutatható volt, hogy a PC-vel rendelkező diákok lényegesen jobb eredményeket értek el, mint azok, akiknek "csak" egy televízió volt a szobájukban. A baltimore-i John Hopkins Egyetem munkatársa, Dina Borzekowski által vezetett csoport a televízió káros következményeit ki tudta mutatni a legkülönbözőbb tantárgyakban is, legyen szó matematikáról, olvasásról vagy az angol nyelvről. Az eredmények akkor sem változtak, ha a teszt végeredményébe belevették a diákok szüleinek iskolai végzettségét és a gyerekek nemét is.
Az Egyesült Államokban minden évben átfogó teszteket végeznek a matematik, a nyelvtan és az angol nyelv tantárgyaknál. Ezekben a "csak" televízióval rendelkező gyerekek által elért pontszámok átlagosan nyolc ponttal maradtak el a számítógéppel rendelkező társaik eredményei mögött, míg a különbség az olvasásban hét pont volt a "számítógépesek" javára. A harmadik osztályosok között matematikában és angol nyelvben átlagosan hat, míg az olvasásban négy pont volt a különbség a PC-s diákok javára. A teszteken elért pontok száma a számítógéppel rendelkező diákok esetében általában szinte mindig meghaladta a százat.
A kutatók egyelőre nem tudnak magyarázattal szolgálni az eltérő eredményekre. A legelfogadottabb vélemény szerint a számítógépes játékok fejlesztik a gyerekek tudását és a reakcióidejét.
(SG)
2005.07.06
t: 1860
Jobb tanulók a számítógépet használó gyerekek?
A programban résztvevő szakemberek hétfőn tették közzé az eredményeiket az Archives of Pediatric and Adolescent Medicine nevű neves amerikai szaklapban. A kutatók megállapították, hogy azok a gyerekek, akiknek van saját televíziójuk sokkal rosszabb jegyeket kapnak az iskolában, mint azok, akiknek nincs. Ezzel párhuzamosan a szakemberek kiderítették azt is, hogy a számítógéppel rendelkező diákok sokkal jobb jegyeket kapnak, mint a televízióval rendelkező társaik.A teszteket észak-kaliforniai iskolákban végezték el, mintegy 400 harmadik osztályos tanuló bevonásával. Világosan kimutatható volt, hogy a PC-vel rendelkező diákok lényegesen jobb eredményeket értek el, mint azok, akiknek "csak" egy televízió volt a szobájukban. A baltimore-i John Hopkins Egyetem munkatársa, Dina Borzekowski által vezetett csoport a televízió káros következményeit ki tudta mutatni a legkülönbözőbb tantárgyakban is, legyen szó matematikáról, olvasásról vagy az angol nyelvről. Az eredmények akkor sem változtak, ha a teszt végeredményébe belevették a diákok szüleinek iskolai végzettségét és a gyerekek nemét is.
Az Egyesült Államokban minden évben átfogó teszteket végeznek a matematik, a nyelvtan és az angol nyelv tantárgyaknál. Ezekben a "csak" televízióval rendelkező gyerekek által elért pontszámok átlagosan nyolc ponttal maradtak el a számítógéppel rendelkező társaik eredményei mögött, míg a különbség az olvasásban hét pont volt a "számítógépesek" javára. A harmadik osztályosok között matematikában és angol nyelvben átlagosan hat, míg az olvasásban négy pont volt a különbség a PC-s diákok javára. A teszteken elért pontok száma a számítógéppel rendelkező diákok esetében általában szinte mindig meghaladta a százat.
A kutatók egyelőre nem tudnak magyarázattal szolgálni az eltérő eredményekre. A legelfogadottabb vélemény szerint a számítógépes játékok fejlesztik a gyerekek tudását és a reakcióidejét.
(SG)
2005.07.06
Legfrissebb magazinok
- A legtutibb balatoni éttermek
- Hetente frissül majd az Office
- Telefonszámokat lop a Facebook
- Rajtol a Tour de dopping
- Szúnyogriasztó és napvédő krém házilag
- Gyümölcsös ínyencségek - 4 szuper recept
- RIPORT MÓNIKÁVAL AZ EROTIKA VILÁGÁBÓL!
- ZTE V889M - kétélű penge
- Újabb csatát nyert a Samsung: betilthatnak néhány iPhone-t
- Viszi az árvíz a motort?
HIRDETÉS
TOVÁBBI HÍREINK
- Ezeken a magyar településeken már készülhetnek az ivóvízhiányra
- Fokozódik a konfliktus: tűzharc tört ki a Wagner-csoport és az orosz légierő között, már három helikoptert lelőttek
- Putyin beszédet intézett népéhez a a Wagner-csoport lázadása után: „Az ilyen fenyegetésre keményen fogunk reagálni”
- Lázadás tört ki Oroszországban: a Wagner zsoldoscsoport elfoglalt egy orosz várost, Putyin hamarosan beszédet mond
- Olyan vihar jöhet, ami ellen az esernyő nem elég
- Ők öten vesztek hullámsírba a Titan fedélzetén
- Az Európai Parlament megszavazta: Magyarország alkalmatlan az uniós elnökségre
- Aligha most robban föl a Balkán puskaporos hordója
- Putyin arra játszik, hogy legyen ürügye az első nukleáris csapásra
- Novák Katalin a kórházban indította a reggelt
HIRDETÉS
